Pr Maurice HAYOT
Public cible
• Formation initiale :
– Étudiants des filières de santé, toutes spécialités
– Étudiants des filières du numérique
– Étudiants des filières de sciences humaines et sociales
• Formation continue :
– Professionnels de santé de toutes spécialités
– Professions du numériques
– Professions des sciences humaines et sociales.
Caractéristiques et compétences acquises
• Identifier les enjeux de la télémédecine et du télésoin
• Maîtriser les socles de la santé numérique, incluant les données santé,
• l’IA et la cybersécurité
• Appréhender les aspects juridiques et réglementaires de la télésanté
• Évaluer les enjeux éthiques, économiques et sociologiques de la télésanté
• Avoir des connaissances approfondies et des compétences avancées en télésanté.
• Assoir sa pratique pour des actes de télémédecine et de télésoin dans différentes spécialités
• Posséder les clés pour développer des projets en télésanté en maîtrisant l’ensemble du processus
Objectif(s) de la formation
Acquérir une véritable compétence théorique et pratique dans le domaine de la Télémédecine , le télésoin
1. Comprendre les définitions et enjeux de la télémédecine et du télésoin - Explorer les définitions et les grandes dates de la télémédecine et du télésoin. - Analyser la vision de la télésanté par les institutions (DGOS, ARS, GRADeS, CNAM), et à travers une revue de la littérature en télésanté. - Examiner la santé numérique selon la délégation au numérique en santé (DNS).
2. Maîtriser les socles de la santé numérique - Identifier les données de santé et leur importance et appliquer les principes de cybersécurité - Comprendre l'intelligence artificielle en santé et ses applications. - Savoir comment utiliser les outils numériques, TIC et objets connectés pour la télésanté.
3. Appréhender les aspects juridiques et réglementaires de la télésanté - Étudier les aspects juridiques et réglementaires de la télésanté. - Connaître la réglementation des dispositifs médicaux numériques. - Participer à une session scientifique en droit de la santé numérique.
4. Évaluer les enjeux éthiques, économiques et sociologiques de la télésanté - Discuter les aspects éthiques, sociologiques et l'écoresponsabilité de la santé numérique et de la télésanté. - Analyser les modes de financement et les aspects médico-économiques de la télésanté. - Connaitre les stratégies de développement d’une solution numérique de télésanté.
5. Mettre en pratique les actes de télémédecine et de télésoin - Participer à des démonstrations de téléconsultations en gériatrie, en médecine générale, et des actes de télésoin. - Observer des témoignages de praticiens sur la téléexpertise, la téléassistance et la télésurveillance. - S'immerger dans des Master Class thématiques sur la télésurveillance, la téléexpertise, la téléconsultation, et l'IA.
6. Participer activement à des projets et pratiques de télésanté - S'immerger dans des Master class pratiques pour illustrer des cas d'usage. - Co-construire des projets en télésanté avec des pairs et des experts.
- Présenter un projet de télésanté dans le cadre d'un challenge "Mon projet en 180 secondes".
Modalités d’enseignement
Enseignant(s) responsables(s) :
Pr Maurice HAYOT
CHU Montpellier
Responsable du déploiement de la formation
Thibault BOURGADE
ESNbyUM
Universités partenaires : Lille, Université Catholique de Lille, Marie et Louis Pasteur Besançon
Enseignement :
•Volume horaire total d'enseignement : 50 h
-22 et 23 Octobre 2026 en présentiel à Lille sauf dérogation, le reste du DIU en e-learning
Module1 (8H) : Comprendre les définitions et enjeux de la
télémédecine et du télésoin (22 et 23 octobre 2026, présentiel à Lille)
- Explorer les définitions et les grandes dates de la télémédecine et du télésoin.
- Analyser la vision de la télésanté par les institutions (DGOS, ARS, GRADeS, CNAM), et à travers une revue de la littérature en télésanté.
- Examiner la santé numérique selon la délégation au numérique en santé (DNS).
Module 2 (8,5h) : Maîtriser les socles de la santé numérique (e-learning)
- Identifier les données de santé et leur importance et appliquer les principes de cybersécurité
-Comprendre l’intelligence artificielle en santé et ses applications.
- Savoir comment utiliser les outils numériques, TIC et objets connectéspour la télésanté.
Module 3 (9h) : Appréhender les aspects juridiques et réglementaires de la télésanté (e-learning)
- Étudier les aspects juridiques et réglementaires de la télésanté.
- Connaître la réglementation des dispositifs médicaux numériques.
- Participer à une session scientifique en droit de la santé numérique.
Module 4 (6h) : Évaluer les enjeux éthiques, économiques et sociologiques de la télésanté (e-learning)
- Discuter les aspects éthiques, sociologiques et l’éco-responsabilité de la santé numérique et de la télésanté.
- Analyser les modes de financement et les aspects médicoéconomiques de la télésanté.
- Connaître les stratégies de développement d’une solution numérique de télésanté.
Module 5 (6,5h) : Mettre en pratique les actes de télémédecine et de télésoin (e-learning synchrone)
- Découvrir les spécificités de la télésurveillance.
- Observer des témoignages de praticiens sur la téléexpertise, la téléassistance et la télésurveillance.
- S’immerger dans des masterclass thématiques sur la télésurveillance, la téléexpertise, la téléconsultation, et l’IA.
Module 6 (6h) : Masterclass immersives (e-learning synchrone)
- S’immerger dans des masterclass pratiques pour illustrer des cas d’usage.
Module 7 (6h) : Mon projet en télésanté (e-learning synchrone)
- Co-construire son projet en télésanté :
- Co-construction entre pairs (présentiel à Lille puis e-learning synchrone)
- Mentorat « Regards d’experts » (e-learning synchrone)
- Challenge « Mon projet en 180 secondes » (e-learning synchrone)
Durée : 1 an
Examens :
-Contrôle continu
-Projet présenté : mémoire écrit, soutenance orale
Capacité et date :
Capacité d'accueil limitée
Début des enseignements : octobre 2026
Fin des enseignements : juin 2027
(à titre indicatif et sous réserve de modification)
Le programme détaillé des enseignements vous sera communiqué ultérieurement, en amont du début des enseignements, par le secrétariat universitaire.
Candidature
Autorisation d'inscription :
L’autorisation d’inscription est indispensable et devra être jointe au dossier d'inscription.
Autorisation d'inscription délivrée par le responsable pédagogique après dépôt de candidature.
Prérequis pour accéder à la formation: envisager ou développer un projet professionnel de télémédecine et de télésanté.
Votre dépôt de candidature doit comprendre l'envoi:
-d'une lettre de motivation
-d'un CV
-de la copie du diplôme requis.
La capacité d’accueil du diplôme étant limitée, il est conseillé de candidater dès que possible.
Campagne de candidature ouverte à partir du 1er avril 2026.
Début de traitement des candidatures à partir du 1er mai 2026.
Contacts :
Pour tout renseignement relatif à la formation et aux enseignements contactez:
Secrétariat Universitaire : Sandrine COLAS
Tél : 04.67.40.68.83
Mail : sandrine.colas@umontpellier.fr