Nous vous informons que le port du masque est obligatoire dans tous les locaux de la Faculté de Médecine et ce conformément à la réglementation nationale qui impose à compter du 1er août 2020, le port du masque dans tous les ERP nationaux.
De plus, suivant l'évolution de la crise sanitaire, vous serez tenu informé des éventuels changements et adaptations quant aux modalités d'enseignement des formations proposées.
Télé enseignement des pathologies ORL pédiatriques : acquisition et maintien des compétences en orl pédiatrique (enseignement par visioconférence)
Diplôme Interuniversitaire Cet enseignement répond à un besoin de formation dans le domaine de l'ORL pédiatrique pour des Orl, des pédiatres, des médecins généralistes francophones installés à l'étranger ou en outre-mer.
Cet enseignement, plutôt que de présenter une étude analytique par sphère anatomique, abordera les grands thèmes de pathologies plus adéquats à la compréhension des problèmes pédiatriques.
Les modalités d'enseignement utiliseront les TICE afin de permettre un enseignement asynchrone avec suivi à distance de l'apprenant, suivi d'un court séjour sur le site formateur pour le stage pratique et le contrôle des connaissances.
• Uniquement ouvert en Formation continue :
-praticiens français et étrangers francophones domiciliés à l'étranger ou hors métropole ayant un intérêt dans la prise en charge de l'enfant dans ses aspects oto-rhino-laryngologiques : spécialistes ORL, pédiatres, phoniatres, médecins généralistes, scolaires et de PMI
Objectif(s) de la formation
Maîtriser les spécificités pédiatriques de l'oto-rhino-laryngologie en abordant des problèmes entièrement nouveaux de stratégies diagnostiques et thérapeutiques en rapport avec :
1) l'immaturité des défenses immunitaires,
2) la maturation progressive du système nerveux central et des fonctions psycho-intellectuelles,
3) les progrès de la réanimation qui permettent la survie d'enfants atteints d'affections autrefois mortelles,
4) les avancées de la génétique médicale et de la biologie moléculaire dans la compréhension de la pathologie malformative,
5) la coopération émotionnelle de l'enfant et de ses parents.
Compétences acquises
Cet enseignement, unique en France, n’est pas réalisé dans les études médicales en formation initiale ou en formation continue.
En apportant une aide à la décision diagnostique et thérapeutique vis à vis de toutes les situations cliniques rencontrées quotidiennement, il aidera à la maîtrise des spécificités pédiatriques de l’oto-rhino-laryngologie.
Modalités d’enseignement
Enseignant(s) responsables(s) :
M. MONDAIN
CHU Montpellier
Examens :
Examen écrit à distance : 30 QCMs (en juin)
Session de rattrapage possible
Capacité et date :
Capacité d'accueil limitée
Début des enseignements : novembre
Fin d'enseignement : février
Le programme détaillé des enseignements vous sera communiqué ultérieurement, en amont du début des enseignements, par le secrétariat universitaire.
Contacts
Autorisation d'inscription :
L’autorisation d’inscription est indispensable et devra être jointe au dossier de pré-inscription.
Autorisation d'inscription délivrée par le responsable pédagogique après dépôt de candidature auprès du secrétariat universitaire :
angelique.horat@umontpellier.fr
Votre dépôt de candidature doit comprendre l'envoi :
-d'un CV
-d'une lettre de motivation
-de la copie des diplômes
La capacité d’accueil du diplôme étant limitée, il est recommandé d'entamer les démarches dès que possible.
N'attendez pas le début des enseignements pour envoyer votre demande d'autorisation d'inscription.
Renseignements :
Pour tout renseignement relatif à la formation et aux enseignements, contactez :