Public cible
• Uniquement ouvert à la Formation continue :
-Cette formation courte s’adresse, de manière générale, aux professionnels de la gérontologie ayant une activité ou intervention auprès de personnes âgées ou d’un public fragile.
-Plus spécifiquement, à toutes les personnes qui interviennent auprès de personnes âgées et qui souhaitent identifier les besoins spécifiques de la personne âgée, pour mieux y répondre.
- Toute personne souhaitant acquérir des connaissances sur les personnes âgées.
Caractéristiques et compétences acquises
-Savoir expliciter les aspects culturels dans le vieillissement
-Développer une écoute spécifique du discours des personnes très âgées
-Savoir expliquer les différentes causes de refus d’aide et de soin des personnes âgées fragiles
-Expliciter la notion de développement de soi jusqu’à la mort
-Savoir expliciter les concepts de désengagement et de Déprise
-Connaître les mécanismes de résilience dans le vieillissement
-Savoir expliquer le lien entre habitat et identité
-Savoir mettre en œuvre les conditions de la recréation d’un chez soi en établissement
-Connaître les caractéristiques d’une animation en lien avec la vie sociale et mettre en œuvre le concept de Réciprocité
-Savoir expliquer les conséquences et les risques psycho-sociaux liés à la perte de la vie sociale
-Savoir expliquer comment un espace domestique et la qualité d’usage peuvent diminuer les troubles du comportement
-Savoir créer les conditions d’appropriation des lieux en fonction des besoins des personnes
Objectif(s) de la formation
-Comprendre la vieillesse et la fragilité à partir du discours des très âgés ; comprendre le vieillissement à travers les étapes psychiques
-Se familiariser avec une approche anthropologique de la vieillesse
-Comprendre la perspective Life Span
-Comprendre l’importance de l’estime de soi dans le vieillissement
-Connaître les notions "d’Habiter" et de "chez soi" et leur lien avec la qualité de vie
-Repérer les conséquences de la perte du chez soi et la fonction de l’intimité dans l’équilibre psychique (comprendre les besoins psychologiques des personnes âgées en établissement)
-Repérer les incidences de la disparition de la vie sociale (mieux identifier les crises et les ressources pour y faire face)
-Comprendre le rôle de l’environnement et la qualité d’usage dans la qualité de vie
Modalités d’enseignement
Enseignant(s) responsables(s) :
Dr Stéphanie MIOT
CHU Montpellier
Enseignement :
•Volume horaire total d'enseignement : 7h30 en e-learning
Durée : Formation courte
Examens :
-Non diplômant
-Attestation de suivi signée par le responsable pédagogique en fin de formation
Capacité et date :
Capacité d'accueil non limitée (e-learning)
Période d'enseignement : d'octobre 2026 à juin 2027
(À titre indicatif et sous réserve de modification)
Le contenu pédagogique détaillé vous sera communiqué par la coordinatrice universitaire.
Candidature
Autorisation d'inscription :
L’autorisation d’inscription est indispensable et devra être jointe au dossier d'inscription.
Autorisation d'inscription délivrée par le responsable pédagogique après dépôt de candidature.
Votre dépôt de candidature doit comprendre l'envoi :
-d'une lettre de motivation
-d'un CV
-de la copie du diplôme requis
Campagne de candidature ouverte depuis le 1er avril 2026.
Début de traitement des candidatures à partir du 1er mai 2026.
Contacts :
Pour tout renseignement, vous pouvez contacter :
Coordinatrice Universitaire : Marie-Laure PORTALEZ
Tél : 04.34.43.36.57
Mail : marie-laure.portalez@umontpellier.fr