Public cible

• Non ouvert à la Formation initiale 

 

• Uniquement ouvert à la Formation continue : 

Patients et professionnels de santé 

 

*Pré-requis : 

 

Pour les patients : 

-volontaires, âgés de plus de 18 ans, ayant pour projet d’intervenir dans un programme d’ETP et dans des activités d’enseignement auprès d’étudiants des filières de santé 

-avoir participé ou allant participer dans l’année en tant que bénéficiaire à un programme d’éducation thérapeutique assurant, entre autres, une mise à jour des connaissances sur la pathologie et les traitements. 

 

Pour les professionnels de santé : 

-volontaires, ayant pour projet de co-animer avec des patients, des ateliers collectifs d'ETP et de co-intervenir avec des patients dans des enseignements


Caractéristiques et compétences acquises

Pour la co-intervention en éducation thérapeutique :
-Appropriation des concepts liés à l’éducation thérapeutique du patient (ETP) et réflexion sur les valeurs éthiques de l’ETP
-Connaissance des étapes d’une démarche éducative personnalisée : du bilan éducatif partagé à l’évaluation finale
-Développement d'une posture adaptée réciproque des patients vis-à-vis des professionnels de santé et des professionnels de santé vis-à-vis des patients collaborant
-Développement d'une posture adaptée du patient qui se forme vis-à-vis des autres patients bénéficiaires d'ETP
-Connaissance des principes pédagogiques d’un entretien éducatif, particulièrement en collectif, savoir construire une séance collective
-Connaissance des grands principes de l’évaluation en ETP, du patient, de l’équipe et du programme
-Participation à la réalisation d’un programme d’éducation thérapeutique avec l’équipe interdisciplinaire
-Préparation, co-animaion et co-évaluation d'une séance collective en binôme patient et professionnel de santé

Pour le co-enseignement en santé :
-Découverte de l’évolution de la figure du patient enseignant, les enjeux éthiques et sociétaux, son champ d’intervention
-Développement d'une posture adaptée réciproque des patients vis-à-vis des professionnels et des professionnels vis-à-vis des patients collaborant
-Développement d'une posture adaptée vis-à-vis des étudiants
-Préparation, réalisation et évaluation d'une intervention auprès des étudiants en filières de santé.

Objectif(s) de la formation

1.Permettre aux patients volontaires d'acquérir des compétences en termes de co-animation en éducation thérapeutique, et de co-enseignement dans les cursus de formation initiale en santé, pour collaborer dans ces deux domaines avec des professionnels de santé. 

2.Permettre aux professionnels de santé volontaires d'acquérir des compétences en termes de co-animation en éducation thérapeutique, et de co-enseignement dans les cursus de formation initiale en santé, pour collaborer dans ces deux domaines avec des patients. 

3.Développer les compétences et les attitudes de collaboration entre professionnels de santé et patients.

Modalités d’enseignement

Enseignant(s) responsables(s) : 

Dr Ingrid JULIER 

CHU Nîmes 

 

Dr Xavier DE LA TRIBONNIERE

CHU Montpellier

 

 

Enseignement : 

•Volume horaire d'enseignement : 84h 

•Mémoire 

 

Durée : 1 an 

 

Examens : 

En juin : 

-Mémoire écrit 

-Soutenance orale du mémoire 

 

Rappel : l'année universitaire est comprise entre le 1er septembre de l'année N et le 31 août de l'année N+1 Les examens et stages doivent avoir lieu avant la fin de l'année universitaire. 

 

 

Capacité et date : 

Capacité d'accueil limitée 

 

Début des enseignements : septembre 2026 

Fin des enseignements : juin 2027 

(à titre indicatif et sous réserve de modification) 

 

Le programme détaillé des enseignements vous sera communiqué ultérieurement, en amont du début des enseignements, par le secrétariat universitaire.


Candidature

 

Autorisation d'inscription : 

L’autorisation d’inscription est indispensable et devra être jointe au dossier d'inscription. 

 

Autorisation d'inscription délivrée par le responsable pédagogique après dépôt de candidature. 

 

Votre dépôt de candidature doit comprendre l'envoi : 

-d'une lettre de motivation 

-d'un CV 

 

La capacité d’accueil du diplôme étant limitée, il est conseillé de candidater dès que possible. 

 

Avant de déposer votre candidature, vérifiez les pré-requis quant à l'accès à la formation (cf : public cible)

 

Campagne de candidature ouverte depuis le 1er avril 2026.

 

Début de traitement des candidatures à partir du 1er mai 2026.

 

 

Contacts :

Pour tout renseignement relatif à la formation et aux enseignements, contactez : 

Secrétariat Universitaire : Marie LOPEZ 

Tel : 04 67 66 04 93 

Mail : marie-therese.lopez@umontpellier.fr


Pour visualiser le tarif et/ou télécharger votre devis, veuillez d'abord sélectionner votre profil

Formation continue financée par un organisme payeur

Vous êtes un professionnel de santé et votre employeur ou un organisme tiers prend en charge vos frais de formation (droits d’inscription)

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Veuillez choisir parmis les deux propositions
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Formation continue financée à titre personnel

Vous êtes un professionnel de santé et vous financez vous-même votre formation (paiement personnel des droits d’inscription)

NB : Possibilité de remboursement totale ou partielle de vos frais de formation par le FIFPL, en fin de formation.

Il vous appartient de vous rapprocher de cet organisme pour connaître les modalités de cette aide financière (éventuelle) qui n’est réservée qu’à certaines formations et à certaines catégories de professionnels de santé.

Ou

Vous êtes étudiant dans un établissement d’enseignement supérieur étranger

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Dossier de candidature pour le diplôme "Se former au partenariat patient-soignant"

1 - Renseigner le formulaire de candidature

2 - Déposer en ligne les documents demandés : CV, lettre de motivation, diplôme

3 - Valider le dépôt de candidature

L'étape de création en ligne du dossier d'inscription sera ouverte à partir du 1er juillet 2026.

⚠️ Pour continuer sur cette étape, vous devez avoir finalisé la 1ère étape (le dépôt de candidature) et avoir obtenu l'autorisation d'inscription.

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